¿El aprendizaje es algo tan trivial que se puede observar y medir con base en unas simples preguntas a propósito de unos contenidos cualesquiera?
Por supuesto que creo que no puedo considerar al aprendizaje como algo trivial, algo que no le interesa al alumno, al contrario pienso que ellos saben que el aprendizaje les permitirá cumplir con sus metas.
No basta abordar los contenidos y ya, sino que el proceso de aprendizaje es algo mucho más complejo que no solo involucra al conocimiento memorístico, sino que abarca todo un proceso.
También el aprendizaje por situaciones es importante pero tiene que ver mucho con el medio donde se esta llevando a cabo ya que no va hacer lo mismo por ejemplo ver el tema del impacto de la tala de árboles en una región donde es 100% forestal a una donde no existe esa actividad, aun cuando eso afecta a todo el mundo.
Además pienso que en la actualidad el mundo esta interrelacionado y claro que todo el mundo se ve afectado pero dependiendo del contexto influirá en los jóvenes de manera especial.
Pero también influyen las estructuras con las que cuenta cada uno de los estudiantes, los intereses de cada uno, aunque pienso que es muy importante enfocarnos no solo a aprender contenidos, sino que es importante aprender a aprender, aprender a hacer y sobre todo aprender a ser, esto es tan importante porque permite que el joven pueda desarrollarse en su medio ambiente en todos los aspectos de su vida y no solo en el académico.
Y si logramos que nuestros jóvenes adquieran la capacidad para adaptarse a un contexto determinado para satisfacer sus necesidades o resolver problemas para tomar decisiones que les permita vivir mejor o de acuerdo a sus metas, estaremos contribuyendo a esta formación plena y pienso que esto repercutiría positivamente en la vida de todos.
Por lo tanto no podemos simplemente medir al aprendizaje a traves de preguntas sobre algún contenido determinado, por lo tanto nuestro quehacer docente es una labor muy importante para poder llevar con éxito el proceso de enseñanza.
Saludos cordiales,
Sandra
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Buenas noches Sandra Mayela:
ResponderEliminarEfectivamente el papel del docente es determinante para el proceso enseñanza-aprendizaje, y la forma de enseñar dependerá del contexto. Comentaba hace poco que yo he pasado por las diversas concepciones después de 29 años en la docencia.
Saludos.
Magda
Hola Tutora Magda buenas Noches
ResponderEliminarAsi es tutora, por ejemplo esta manera de estar llevando el curso es diferente al estar en el aula y se me ha hecho muy interesante y es congruente con lo que estamos viendo ya que yo voy construyendo mi conocimiento a través de las actividades que voy siguiendo, es muy significativo porque se relaciona en un 100% con mi materia que imparto que es la informatica y estoy desarrollando competencias como por ejemplo el aprender a trabajar de manera colaborativa y a trabajar usando la tecnologia.
Saludos
Sandra
Hola, compañera Sandra, buenas noches.
ResponderEliminarLas diferentes estrategias de aprendizaje del alumno que pone en juego para apropiarse de los conocimientos son tan diversas, que toca al maestro inferir lo conveniente para él y el alumno, movilizando situaciones que impacten en las competencias mas adecuadas; a merced de los contextos que aveces nos toca a los maestros adecuar o modificar, en los momentos didácticos, que a veces no son congruentes con la realidad.
Saludos
Sesario.